Uczniowie czytają, myślą, zadają pytania, dociekają i debatują!

Relacja z pierwszej debaty projektu „ZNAK w szkole"

Nasza "Wspaniała Jedenastka" z IV LO. Uczniowie z klas 1b, 1c, 1e, 1f, 1h

Jeśli ktoś uważa, że współczesnej młodzieży nie interesują filozoficzne pytania, dylematy etyczne oraz refleksja nad wartościami i fenomenami tego świata, to znaczy, że… ma kontakt tylko z częścią dzisiejszych nastolatków. Dla wielu młodych ludzi nieobce są chwile zadumy nad naturą otaczającej nas rzeczywistości. I to zarówno rzeczywistości fizycznej, jak i intelektualnej i duchowej. Taka młodzież czyta, docieka, zadaje trudne pytania. I nie boi się uczestniczyć w publicznych dyskusjach  dotyczących człowieka i jego relacji ze światem. Taką młodzież można spotkać w IV LO im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie!

W ubiegłym tygodniu, 25 maja 2016 r. miała miejsce pierwsza debata w ramach większego – bo obejmującego również przyszły rok szkolny - projektu „ZNAK w szkole”, któremu patronuje miesięcznik ZNAK, a w który włączyły się krakowskie licea: IV LO, V LO, VI LO oraz współorganizator przedsięwzięcia – VII Prywatne LO.

Uczniowie biorący udział w tej  inicjatywie czytają teksty naukowe i popularnonaukowe, przygotowują do nich pytania/uwagi/sugestie, by  następnie móc je wygłosić podczas cyklu publicznych debat z udziałem redaktorów ZNAKU i przedstawicieli świata akademickiego. Chętni mogą również zawrzeć swoje refleksje na dany temat w esejach, które mają szansę na publikację na stronie miesięcznika. Najaktywniejsi i najlepsi uczniowie mogą liczyć na niebagatelną nagrodę: staż dziennikarski w miesięczniku ZNAK.

dr hab. Bartłomiej Dobroczyński

Pierwsza debata dotyczyła problemu ciała i cielesności – tego jak na przestrzeni wieków człowiek podchodził do tematu ciała, jakie były wzorce myślenia o kanonie cielesnego piękna, w czym ciało przeszkadzało wielkim filozofom a w czym zwykłym ludziom, jak w różnych kulturach i w różnych czasach rozumiano pojęcie szacunku do ciała oraz tego jakie dzisiaj mamy relacje z własnym ciałem. Z młodzieżą z krakowskich liceów rozmawiał gość specjalny: dr hab. Bartłomiej Dobroczyński z Instytutu Psychologii UJ, a także organizatorzy projektu dr Paweł Rogala, dr Dominika Kozłowska i dr Joanna Koleff-Pracka. Kolejne spotkania czekają uczniów już po wakacjach. Młodzi ludzie będą mieli szansę podczas nich porozmawiać o granicach bioetycznych we współczesnej medycynie, o stosunku ludzi do zwierząt, o tym czym dla nas są dziś rzeczy i dobrobyt (kultura nadmiaru, kultura wyrzucania) oraz o granicach gościnności.