Zaproszenia na bloga wysłane!

Po wielu perypetiach, poszukiwaniach zaginionej listy, stworzeniu nowej listy, odnalezieniu starej... zostały w końcu wysłane do Was zaproszenia do współtworzenia bloga. 
Zasady "Lepszej oceny z WOKu" się generalnie nie zmieniają, tyle, że będą obejmować 8 miesięcy: od listopada do czerwca (z tym, że listopad - kreatywnie - będziemy kończyć na Czwórce Kulturce 3 grudnia!). 

Istnieje oczywiście możliwość publikowania pojedynczych postów w zamian za pojedyncze oceny z aktywności.

Zapraszam do publikowania i czekam na Wasze posty!

SPRAWDZIAN!

Sprawdzian zbliża się wielkimi krokami, a wszystkim zależy, by oceny były pozytywne.

Abyście nie byli niczym nieprzyjemnie zaskoczeni, publikuję zakres wymagań na nasze pierwsze pisemne sprawdzenie wyniesionej przez Was z lekcji WOKu wiedzy:

Antropologiczny wymiar kultury – sprawdzian

Jakie tematy powtórzyć na sprawdzian? (czego nie wymieniam, tego powtarzać nie trzeba)

Na ocenę dopuszczającą trzeba:

• ·         Umieć wymienić przynajmniej cztery dyscypliny naukowe zajmujące się kulturą
• ·         Znać różnicę między potocznym a naukowym rozumieniem kultury i potrafić ją wyjaśnić
• ·         Znać etymologię słowa „kultura” (wiedzieć skąd się wzięło i jakie jest jego podstawowe znaczenie)
• ·         Umieć wymienić i pokrótce scharakteryzować KATEGORIE KULTURY
• ·         Potrafić wyjaśnić pojęcia: wspólnota, warstwy społeczne, socjalizacja

Na ocenę dostateczną trzeba:

• ·         Znać pojęcie „trzy tempa historii”
• ·         Znać pojęcia ewolucjonizmu i dyfuzjonizmu historycznego
• ·         Znać pojęcie społeczno-regulacyjnej koncepcji kultury Jerzego Kmity
• ·         Wiedzieć jaka jest różnica między normą a dyrektywą
• ·         Potrafić wyjaśnić czym są wzory kultury, wartości ostateczne, światopogląd
• ·         Potrafić wskazać pojęcia naturalizmu metodologicznego i antynaturalizmu metodologicznego (przy podanych definicjach)
• ·         Znać cechy religii jako dziedziny kultury
• ·         Znać podstawowe pojęcia związane ze wspomnianymi na lekcjach religiami
• ·         Umieć porównać magię i religię (podobieństwa – różnice)
• ·         Umieć dopasować definicje do pojęć: kontekst, kontekstualizm, tekstualizm, intertekstualność, interpretacja, hermeneutyka (definicje będą podane)

Na ocenę dobrą trzeba:

• ·         Potrafić rozpoznać użycie słowa „kultura” w  aspekcie atrybutywnym i dystrybutywnym we wskazanych zdaniach
• ·         Potrafić wyjaśnić różnicę między filozofiami metafizycznymi a ideologiami politycznymi
• ·         Znać prawo przyległości i prawo podobieństwa w koncepcji magii Jamesa Frazera
• ·         Znać elementy magii wskazane przez Marcela Maussa
• ·         Umieć wyjaśnić modele solidarności społecznej według Emila Durkheima

Na ocenę bardzo dobrą trzeba:

• ·         Potrafić pracować z tekstem źródłowym odczytując jego przesłanie i umiejętnie formułować wypowiedź w odpowiedzi na polecenia do tego tekstu
• ·         Znać pojęcia: strukturalizm, internalizacja, intersubiektywność
• ·         Potrafić opisać znaczenie języka jako podstawowego systemu komunikacji międzyludzkiej

Na ocenę celującą trzeba:

• ·         Potrafić zbudować poprawną językowo i merytorycznie krótką wypowiedź pisemną odnoszącą się do podanego problemu z zakresu kulturoznawstwa zawierającą własne przemyślenia

Zachęcam do przypomnienia sobie prezentacji z lekcji

(dostępne na blogu)

Spójność i wewnętrzne zróżnicowanie kultur - prezentacja z lekcji

Projekt "Słowo w słowo - poetry is my language"

CO? Warsztaty literackie

DLA KOGO? Dla licealistów z krakowskich szkół średnich posługujących się językiem angielskim w stopniu komunikatywnym

KIEDY?: start już 14 i 15 listopada, finał w czerwcu 2018

WIĘCEJ INFORMACJI I ZAPISY: efoltyniak@biurofestiwalowe.pl

Miuosh, Jacek Dehnel, Jacek Podsiadło, Jacob Sam la Rose, Tobias SCHIRNECK Daniel Malchar, Katarzyna Trzeciak, Łukasz Jarosz, Kuba Przybyłowski... to tylko niektóre nazwiska prowadzących warsztaty w ramach międzynarodowego projektu "Słowo w słowo".

Uczniowie od listopada do maja uczestniczyć będą w serii warsztatów poetyckich, gdzie pod okiem poetów, krytyków literackich i raperów (także z zagranicy) będą uczyć się, jak świadomie wyrażać siebie poprzez słowo, rozwijać swój warsztat oraz szlifować umiejętności. Program zakłada także szereg prowadzonych przez pracowników kultury warsztatów, na których młodzież nauczy się, jak zaprogramować i zorganizować wydarzenia artystyczne. Finałem projektu "Słowo w słowo. Poetry is my language" będą samodzielnie zaprogramowane i zorganizowane przez jego uczestników wydarzenia, które staną się częścią programu OFF Miłosza, pasma festiwalu Miłosza, promującego młodych twórców i nowatorskie formy ekspresji poetyckiej.

Zajęcia odbywać się będą Centrum Kultury Podgórze, w każdą środę w godzinach 17:00-18:30.

Opis projektu znajdziecie TUTAJ

Formularz zgłoszeniowy znajdziecie TUTAJ

Ogólnopolski Konkurs Retoryczny

Od października realizujemy na WOKu szersze przedsięwzięcie "Sztuka mówienia", w ramach którego ćwiczyć będziemy dwa obszary: sztukę wystąpień publicznych i sztukę dyskusji. 
Aż do maja możecie podjąć na zajęciach "Wyzwanie Pecha Kucha" lub "Wyzwanie Speech" - jako indywidualne wystąpienie przed publicznością. A w zimie w każdej klasie pierwszej odbędzie się debata klasowa - by poćwiczyć nie tylko mówienie, ale i słuchanie siebie nawzajem :)


Tym bardziej ucieszyła mnie więc informacja o Ogólnopolskim Konkursie Retorycznym, którego etap rekrutacyjny trwa do końca roku kalendarzowego!

Harmonogram konkursu:

1. 1 października – 31 grudnia 2017 roku
   Etap szkolny. Przesyłanie filmów z przemówieniami i wypełnionych kart zgłoszenia na adres mailowy Fundacji Akademia Retoryki (konkurs@akademiaretoryki.pl)
2. 1 stycznia – 28 lutego 2018
   Praca jury, selekcja nadesłanych materiałów, wybór 10 finalistów
3. 1 marca – 15 marca 2018
   Kontakt z finalistami, rozesłanie zaproszeń na galę finałową.
4. 14 kwietnia 2018
   Warsztaty dla finalistów Konkursu. W ich trakcie uczestnicy będą doskonalić swoje umiejętności i poszerzą wiedzę z zakresu retoryki, komunikacji i wystąpień publicznych. Zajęcia poprowadzą najlepsi specjaliści w dziedzinie wystąpień publicznych, retoryki, przemawiania i kultury mowy.
5. 15 kwietnia 2018
   Uroczysty Finał Konkursu Retorycznego.

Szczegółowe informacje znajdziecie na stronie konkursowej (link) oraz na stronie Facebookowej (link)

Kultury i czas - prezentacja z lekcji